Gå til hovedinnhold

Masteroppgaver

Hvert år deler KUN ut stipender til inntil fire studenter som ønsker å skrive masteroppgave i et likestillingsperspektiv. Her finner du alle oppgavene som har mottatt stipend. Innholdet i oppgaven er det studenten selv som står for.
Aktuelt

Masteroppgave: Manglende tilgang til BankID for personer med nedsatt kognitiv funksjonsevne under vergemål

/aktuelt/masteroppgave-manglende-tilgang-til-bankid-for-personer-med-nedsatt-kognitiv-funksjonsevne-under-vergemal

Vi gratulerer Sylvi Birgitte Isaksen, som har vært vår masterstudent. Vi er så glade for at du har fullført og forsvart arbeidet ditt med suksess! Sylvis forskning fokuserer på digital ekskludering grunnet manglende tilgang til BankID, spesielt for personer med nedsatt kognitiv funksjonsevne under vergemål.
Bilde av Sylvi Birgitte Isaksen med diplom for bestått masteroppgave
Aktuelt

KUNstipendiater 2024: Anine fra NTNU og Sylvi fra UiO

/aktuelt/kunstipendiater-2024

​Likestillingssenteret KUNs masterstipend for 2024 er tildelt til Anine Skuggevik Foss og Sylvi Birgitte Isaksen. Vi mottok 43 søknader til stipendet.
Bilde av stipendiatmottakerne
Aktuelt

Masteroppgave: Ungdommers meningsdannelser rundt kjønnsnormer i reklamer på Snapchat

/aktuelt/masteroppgave-ungdommers-meningsdannelser-rundt-kjonnsnormer-i-reklamer-pa-snapchat

Fantastiske nyheter fra Anine Skuggevik Foss, en av våre stipendmottakere! Hun har nå fullført sin mastergrad i Likestilling og mangfold ved NTNU i Trondheim med strålende tilbakemeldinger. Oppgaven hennes ble rost for høy grad av akademisk skriving, selvstendighet og refleksjon, og hun oppnådde gode funn gjennom diskursanalyse. Gratulerer så mye, Anine! Vi er utrolig stolte av deg og ønsker deg lykke til med å finne drømmejobben din i Oslo.
Bilde av Anine Skuggevik Foss
Aktuelt

KUNstipend 2024

/aktuelt/kunstipend-2024

​Likestillingssenteret KUN lyser ut inntil to masterstipender på NOK 20.000,- til studenter som ønsker å skrive masteroppgave med et likestillingsperspektiv.
Bilde av to personer som står meg ryggen til kameraet og ser utover et landskap med vann og fjell. Over bildet står teksten "masterstipend".
Aktuelt

Masteroppgave: Transpersoner opplever mer diskriminering, vold og følte seg mindre støttet på skolen enn ciskjønnede lhb-personer

/aktuelt/masteroppgave-transpersoner-opplever-mer-diskriminering-vold-og-folte-seg-mindre-stottet-pa-skolen-enn-ciskjonnede-lhb-personer

Skrevet av Jacob Evje, KUNstipendiat 2023
Publikasjon

Transpersoner opplever mer diskriminering, vold og følte seg mindre støttet på skolen enn ciskjønnede lhb-personer

/publikasjoner/transpersoner-opplever-mer-diskriminering-vold-og-folte-seg-mindre-stottet-pa-skolen-enn-ciskjonnede-lhb-personer

Bakgrunnen for studien er et samfunn hvor politikk, forskning og offentlig debatt i hovedsak sentrerer lesbiske, homofile og bifile personer sine erfaringer ovenfor erfaringene til transpersoner. Samtidig ser vi en bekymringsverdig økning i anti-trans bevegelser og anti-trans retorikk i høyreekstreme grupper i Europa. I tillegg er det økende splittelser i skeive miljøer, deriblant fokuset hos trans-ekskluderende feminister og LHB-personer som ønsker å utestenge trans personer fra bevegelsen.

Publikasjon

Masteroppgave: Manglende tilgang til BankID for personer med nedsatt kognitiv funksjonsevne under vergemål

/publikasjoner/masteroppgave-manglende-tilgang-til-bankid-for-personer-med-nedsatt-kognitiv-funksjonsevne-under-vergemal

En kvalitativ studie som undersøker manglende tilgang til BankID for personer med nedsatt kognitiv funksjonsevne under vergemål.

Publikasjon

Masteroppgave: Ungdommers meningsdannelser rundt kjønnsnormer i reklamer på Snapchat

/publikasjoner/masteroppgave-ungdommers-meningsdannelser-rundt-kjonnsnormer-i-reklamer-pa-snapchat

Denne masteroppgaven tar for seg ungdommers forståelse og forhandling av kjønnsnormer gjennom reklamer på Snapchat. Det empiriske materiale er hentet fra seks fokusgruppeintervjuer med totalt 23 ungdommer mellom 16-19 år. Formålet med oppgaven er å belyse mulighetsrommet ungdommene har å forhandle om kjønn, gjennom en app som er en stor del av deres hverdagsliv. Forskningen som er gjort i denne oppgaven tar høyde for at flere ungdommer blir hørt i et sårt trengt forskningsområde om ungdom, kjønn, sosiale medier og oppvekstsvilkår.